典型文献
思政元素融入"快速成型技术"课程教学的实践探索
文献摘要：
在课程思政大格局下,所有的课程都有育人功能,要把做人做事的基本道理、社会主义核心价值观等思政育人元素,以润物无声的方式融入课程教学中,培养社会主义所需的能工巧匠、大国工匠.本研究以"快速成型技术"课程为切入点,从教学内容、教学手段、教学评价等方面深挖思政元素,并通过故事启迪、问题导向、对比教育、多媒体育人等途径进行课程思政的探索与实践,最终实现课程专业教学目标与思政教育目标的有机统一.
文献关键词：
课程思政;快速成型技术;教学改革;工匠精神
中图分类号：
作者姓名：
樊佳
作者机构：
广东省理工职业技术学校,广东 广州 510095
文献出处：
引用格式：
[1]樊佳-.思政元素融入"快速成型技术"课程教学的实践探索)[J].广东职业技术教育与研究,2022(06):159-162
A类：
B类：
元素融入,快速成型技术,政大,大格局,育人功能,做人,做事,道理,思政育人,育人元素,润物无声,融入课程,能工巧匠,大国工匠,教学手段,深挖,多媒体,专业教学,教育目标,有机统一,工匠精神
AB值：
0.290024
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