典型文献
"非织造学"课程思政教学的探索与实践
文献摘要：
"非织造学"是非织造材料与工程专业的一门重要专业必修课程,其蕴含着丰富的思政教育元素.以树人为核心,以立德为根本,"非织造学"课程从教学团队建设、思政内容融入、教学文件固化、教学方法革新、评估反馈调整,形成了一个自我提升完善的闭环体系.梳理"非织造学"思政元素与课程内容的结合点,探寻合适的思政教学模式,构建融入思政元素的课程体系,健全和完善多维度"过程性+终结性"评价体系,在基础知识传授过程中融入思政元素,提升学生的专业基础与思想政治素质,达到专业教育与思政教育的有机统一.
文献关键词：
课程思政;"非织造学";教学改革
中图分类号：
作者姓名：
邹汉涛;张如全;张明;韦炜;胡敏;黄菁菁
作者机构：
武汉纺织大学纺织科学与工程学院,湖北武汉 430200
文献出处：
引用格式：
[1]邹汉涛;张如全;张明;韦炜;胡敏;黄菁菁-."非织造学"课程思政教学的探索与实践)[J].纺织服装教育,2022(05):422-425
A类：
非织造材料与工程
B类：
课程思政教学,工程专业,专业必修课,必修课程,思政教育元素,教学团队建设,思政内容,教学方法革新,评估反馈,自我提升,提升完善,闭环体系,结合点,思政教学模式,过程性,终结性,基础知识,知识传授,专业基础,思想政治素质,专业教育,有机统一
AB值：
0.291548
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