典型文献
基于"卓越"的"环境科学概论"课程思政教学设计与实施
文献摘要：
文章基于卓越农林人才培养要求,以专业必修课程"环境科学概论"课程为例,进行课程思政元素的有机融入设计与实施,结果表明围绕专业要点学习,通过采取多模式、多手段的教学环节设计,课程思政教育及实施效果良好.
文献关键词：
卓越农林人才培养;环境科学概论;课程思政;专业要点;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
李丽;路运才;焦雅琪
作者机构：
黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150006
文献出处：
引用格式：
[1]李丽;路运才;焦雅琪-.基于"卓越"的"环境科学概论"课程思政教学设计与实施)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(05):77-79
A类：
专业要点
B类：
环境科学概论,课程思政教学设计,教学设计与实施,卓越农林人才培养,人才培养要求,专业必修课,必修课程,课程思政元素,有机融入,融入设计,多模式,教学环节,环节设计,课程思政教育
AB值：
0.252068
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