典型文献
基于泰勒原理的高职"纺织电气控制基础"课程改革探索
文献摘要：
以泰勒课程目标模式理论(泰勒原理)为指导,开展"纺织电气控制基础"课程教学改革探索,介绍改革的过程及取得的成效.实践表明,将泰勒原理用于此类课程改革,使课程内容更加合理、目标更加清晰、组织更加有效、实施更加科学,并具有简洁高效、便于协作开展等优势,也有利于将工匠精神等素质要求纳入培养目标.
文献关键词：
"纺织电气控制基础";课程改革;泰勒原理;高职教育
中图分类号：
作者姓名：
徐帅;王美红
作者机构：
盐城工业职业技术学院纺织服装学院,江苏盐城 224005
文献出处：
引用格式：
[1]徐帅;王美红-.基于泰勒原理的高职"纺织电气控制基础"课程改革探索)[J].纺织服装教育,2022(03):276-279
A类：
B类：
泰勒原理,纺织,电气控制,课程目标,目标模式,模式理论,课程教学改革,教学改革探索,简洁高效,工匠精神,素质要求,高职教育
AB值：
0.277337
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