典型文献
生物统计学教学改革探索与实践
文献摘要：
为了提高生物统计学课程教学质量,在查阅大量文献的基础上,结合多年的教学实践和课程教学特点,针对生物统计学课程教学中存在的与先行课程衔接不足、理论教学与实践教学脱节、学生学习能力差异较大等突出问题,提出选择适合的教材、优化教学内容、利用现代教育技术改革教学手段、加强实践教学环节、改革传统考核方式,以及优化课程教学模式等措施.通过课程改革激发了学生学习兴趣,加深了对课程内容的理解、掌握与应用,取得了良好的教学成效.
文献关键词：
生物统计学;教学改革;教学模式;探索与实践
中图分类号：
作者姓名：
朱永平;和凤美;赵自仙;康志钰;张慧
作者机构：
云南农业大学 农学与生物技术学院,云南 昆明 650201;云南农业大学 园林园艺学院,云南 昆明 650201
文献出处：
引用格式：
[1]朱永平;和凤美;赵自仙;康志钰;张慧-.生物统计学教学改革探索与实践)[J].教育教学论坛,2022(43):77-80
A类：
B类：
生物统计学,教学改革探索,统计学课程,课程教学质量,大量文,教学特点,课程衔接,理论教学与实践教学,能力差异,优化教学内容,现代教育技术,技术改革,改革教学,教学手段,实践教学环节,统考,考核方式,优化课程,课程教学模式,学生学习兴趣,教学成效
AB值：
0.311037
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