典型文献
基于应用型人才培养的"电气控制与PLC"课程改革与探索
文献摘要：
"电气控制与PLC"是实用性很强的一门专业技术课,在应用型本科人才培养目标的要求下,根据该课程在实际教学中存在的问题,通过对该课程教学内容优化、实践环节强化、教学模式和考核方式等方面进行改革与实践,学生学习的自主性和兴趣提高了,工程实践能力也得以提升,初步达到了培养应用型专业人才的教学目标.
文献关键词：
电气控制与PLC;应用型人才;工程实际;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
吴菊琴
作者机构：
银川能源学院,宁夏 银川 750105
文献出处：
引用格式：
[1]吴菊琴-.基于应用型人才培养的"电气控制与PLC"课程改革与探索)[J].科技视界,2022(32):95-97
A类：
B类：
应用型人才培养,电气控制,PLC,改革与探索,技术课,应用型本科人才培养,人才培养目标,教学内容优化,实践环节,考核方式,改革与实践,工程实践能力,培养应用,应用型专业人才,工程实际
AB值：
0.311012
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
