典型文献
基于超星学习通平台的线上线下混合式课程教学改革探索——以"纺织化学"课程为例
文献摘要：
随着网络信息技术的快速进步和新冠肺炎疫情的不断反复,线上线下混合式教学模式在高校专业课教育中体现出独特的优势.以纺织工程专业的平台课——纺织化学课程为例,基于国内多所高校已普遍使用的超星学习通平台,从教师制定主题线上讨论、利用线上资源灵活进行实践能力培养、强化课程思政教育3个方面对本课程的线上线下混合式教学进行探索,旨在利用现代信息技术辅助教师提升工科专业课的教学效果.
文献关键词：
纺织化学;超星学习通;线上线下混合式教学;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
李曼丽;高凌;刘越
作者机构：
绍兴文理学院纺织服装学院,浙江绍兴 312000
文献出处：
引用格式：
[1]李曼丽;高凌;刘越-.基于超星学习通平台的线上线下混合式课程教学改革探索——以"纺织化学"课程为例)[J].山东纺织经济,2022(11):33-36
A类：
B类：
超星学习通平台,线上线下混合式课程,课程教学改革,教学改革探索,纺织化学,网络信息技术,线上线下混合式教学模式,高校专业课,专业课教育,纺织工程专业,化学课程,多所,定主题,线上讨论,线上资源,实践能力培养,课程思政教育,技术辅助,辅助教师,工科专业课
AB值：
0.246076
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
