典型文献
初中数学教学实践与思考
文献摘要：
为响应国家教学模式改革的号召,我们数学老师对自己的教学模式和思想进行了深入的思考和改正.希望可以通过努力提升自己的能力,为祖国的教育事业贡献自己的一分力量.数学对于一个学生思维能力的培养有着至关重要的作用,并且数学是学习其他理论知识的基础,是未来实践的工具,学好数学会使学生们受益终生.因此作为数学老师的我定当最大限度地帮助他们学好数学,发挥我工作的价值.希望可以在学生的成长过程中帮助他们,培养他们敏锐的思维能力.在此过程中,我不断地学习,不断地思考,不断地探究,终于总结出一套行之有效的教学方案.接下来,笔者将针对如何科学有效地实施数学教学提出我的想法和思考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王加富
作者机构：
江苏省阜宁县明达初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]王加富-.初中数学教学实践与思考)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(07):81-82
A类：
B类：
初中数学教学,数学教学实践,教学实践与思考,家教,教学模式改革,数学老师,想进,改正,分力,学生思维能力,学好,学生们,终生,定当,成长过程,敏锐,地学,终于,教学方案,接下来,想法
AB值：
0.380366
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