典型文献
新课程背景下的初中语文教学探析
文献摘要：
新课程标准力求创新传统教学模式,以培养学生语文素养为目标,追求知识、能力、情感的综合提升,强调突显学生的主体性,注重培养其实践能力和创造能力,更为符合实际教学要求和人才培养要求.因此,在初中语文教学实践中必须全面理解新课程标准,应用新的教学理念、教学目标和教学方法,结合实际情况和学生的内在需求,打造新课程背景下的高效教学模式.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵淑萍
作者机构：
山东省淄博市淄川实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]赵淑萍-.新课程背景下的初中语文教学探析)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(07):47-48
A类：
B类：
新课程背景,教学探析,新课程标准,新传统,传统教学模式,学生语文,语文素养,求知,综合提升,显学,学生的主体性,重培养,创造能力,符合实际,教学要求,人才培养要求,初中语文教学实践,内在需求,高效教学模式
AB值：
0.341264
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