典型文献
让生活化教学走进初中语文课堂
文献摘要：
随着新课改的不断完善，生活化教学已经成为了初中教师教学的重要基础，初中是一个过度的阶段，初中生已经度过了小学阶段语文知识的积累，但是也还没有构建自己的学习体系，因此，让生活化教学走进初中语文课堂，可以更好的帮助初中生进行语文知识的学习，感受语文知识的魅力。
文献关键词：
生活化教学;初中语文课堂
中图分类号：
作者姓名：
宋乐乐
作者机构：
江苏省泗阳致远中学 江苏 泗阳 223700
文献出处：
引用格式：
[1]宋乐乐-.让生活化教学走进初中语文课堂)[J].读与写,2022(33):67-69
A类：
B类：
生活化教学,初中语文课堂,新课改,初中教师,教师教学,初中生,经度,小学阶段,语文知识,学习体系
AB值：
0.188587
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