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新时代背景下小学语文德育教育教学策略
文献摘要：
语文教材是优秀文学作品的集中体现,而文学作品又以借景抒情、借物言志、人生哲理为核心内容,能够向小学生传输一定的思想情感、生活常识、社会公德、处世道理,因而与德育教育内容不谋而合.因此,教师可以在语文课堂教学过程中将德育教育工作融入其中,借助主题鲜明、信息明确的德育教育赋予课文内容"鲜活"的德育色彩,提升课文剖析过程中的信息含量与教育滋养,为小学生的知识积累、视野拓展、意识提升、思想进步提供强大的资源支持.
文献关键词：
新时代背景;语文课堂;德育教育;教学策略;小学生
中图分类号：
作者姓名：
陈娟娟
作者机构：
甘肃省平凉市崆峒区实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈娟娟-.新时代背景下小学语文德育教育教学策略)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(04):14-15
A类：
B类：
小学语文,语文德育,教育教学策略,语文教材,文学作品,借景抒情,言志,人生哲理,小学生,生传,思想情感,常识,社会公德,处世,世道,道理,德育教育内容,不谋而合,语文课堂教学,过程中将,主题鲜明,课文内容,信息含量,知识积累,意识提升,思想进步,资源支持
AB值：
0.389617
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