典型文献
分析现代教育技术在初中数学课堂优化中的意义
文献摘要：
在新课改的大背景下,传统的教学模式难以满足学生新时期的学习需求,同时传统的教学模式存在不少的弊端,加上数学自身的特点,致使不少的学生产生数学难的心理,阻碍了数学学习效率的提高.针对这种情况,教师要注意进行教学方式的转变,借助现代教育技术进行数学知识的讲授,使数学知识能够更加直观化、形象化,抽象的数学知识也能够变得具体化,这样不但有助于学生进行数学知识的理解,同时学生学习的积极性、主动性也能有效地提高,获得良好的数学教学效果.
文献关键词：
现代教育技术;初中数学;应用现状;有效途径
中图分类号：
作者姓名：
邵飞飞
作者机构：
江苏省响水县实验初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]邵飞飞-.分析现代教育技术在初中数学课堂优化中的意义)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(01):54-55
A类：
B类：
现代教育技术,初中数学课堂,课堂优化,新课改,学习需求,上数,数学学习,学习效率,数学知识,讲授,直观化,形象化,具体化,数学教学
AB值：
0.265877
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
