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幼小衔接背景下的幼儿足球课程建设
文献摘要：
幼小衔接旨在能够有效促进幼儿园教育到小学教育的科学转变,对促进幼儿的学习成长具有重要的现实意义.幼小科学衔接背景下的幼儿园足球课程,需要教师更加深入地分析和探究,要有效促进和提升幼儿对足球学习的兴趣,为幼儿小学阶段的足球学习奠定基础.目前,幼儿园足球课程教学呈现出了"小学化"倾向,这种情况下幼儿园足球课程价值自然无法有效发挥.为此,本文就幼小科学衔接背景下的幼儿足球课程建设展开了探讨,进一步优化足球课程,促进幼儿体育发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡名
作者机构：
安徽省阜阳市颍州区教育局教学研究室
文献出处：
引用格式：
[1]胡名-.幼小衔接背景下的幼儿足球课程建设)[J].家教世界·现代幼教,2022(12):4-5
A类：
B类：
幼小衔接,幼儿足球,足球课程,接旨,幼儿园教育,小学教育,幼小科学衔接,幼儿园足球,小学阶段,小学化,课程价值,幼儿体育,体育发展
AB值：
0.223673
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