典型文献
幼儿园STEM科学活动开展策略
文献摘要：
在开展科学活动时,教师应结合幼儿实际,有针对性地进行教学设计,从而不断创新幼儿科学活动的开展形式,进一步提高幼儿综合能力的发展.STEM教育以幼儿为主体,重视加强幼儿的实践能力,在运用STEM教育开展幼儿科学活动过程中,教师应结合具体教学内容,科学地进行教学研究,从而制订更加完善的教学方案,有效地推进STEM在教育幼儿科学活动中的开展.在实践研究过程中,我园通过运用STEM教学理念,总结了幼儿园STEM科学活动开展的具体措施.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
白安颖
作者机构：
安徽省合肥市合肥高新区梧桐语幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]白安颖-.幼儿园STEM科学活动开展策略)[J].家教世界·现代幼教,2022(05):50-51
A类：
B类：
幼儿园,STEM,科学活动,活动开展策略,教师应,儿科学,加完,教学方案,育幼,研究过程
AB值：
0.22156
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