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利用生活资源开展幼儿园科学活动的方法
文献摘要：
随着生活即教育的理念越来越深入人心，如何充分利用生活中的各种资源，在一日活动中指导幼儿开展科学活动，成为教师关注的课题。本文阐述了利用生活资源开展幼儿园科学活动的方法，希望能为广大教师提供一定的借鉴，以提高幼儿园开展科学活动的有效性。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴亚春
作者机构：
江苏省宜兴市教师发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]吴亚春-.利用生活资源开展幼儿园科学活动的方法)[J].幸福家庭,2022(06):4-6
A类：
B类：
生活资源,幼儿园科学活动,生活即教育,越深,深入人心,一日活动,教师关注,活动的有效性
AB值：
0.351852
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