典型文献
丰富形式加强体验——版画教学实践例谈
文献摘要：
版画是小学美术教育的重要组成部分,版画教学的开展有助于提高学生的观察、审美、想象、创造和实践能力.为了解决版画教学缺乏系统性,学生作品缺乏创意等问题,教师可以使用体验式版画教学方法,利用多种材料和工具,设计丰富有趣的教学环节,发展学生的创意思维,提升学生的美术核心素养.
文献关键词：
体验式;版画;创意;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
葛铭华
作者机构：
浙江省杭州市明德小学 310022
文献出处：
引用格式：
[1]葛铭华-.丰富形式加强体验——版画教学实践例谈)[J].教学月刊（小学版）综合,2022(11):42-44
A类：
B类：
丰富形式,加强体,版画教学,例谈,小学美术教育,使用体验,体验式,多种材料,有趣,教学环节,发展学生,创意思维,美术核心素养
AB值：
0.320558
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