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基于工作过程系统化的高频电子线路课程改革
文献摘要：
在新工科建设背景下,课程改革是培养应用型人才需要解决的主要问题.文中以"工作过程系统化"为指导思想,针对梧州学院电子信息类专业课程高频电子线路进行改革.首先,将高频电子线路知识点进行归纳、分类;其次,设置了课程实验、设计实验和课外设计等项目案例,项目内容从易到难、环环相扣;最后,将以上项目案例成绩作为学期过程考核成绩,占比提高至40％.实践证明,基于工作过程系统化的高频课程改革,对于大部分学生成绩有较大的提升.
文献关键词：
新工科;高频电子线路;课程改革;项目驱动;实验
中图分类号：
作者姓名：
王奎奎;侯义锋;郭铁梁;李炳槐;孙雪
作者机构：
梧州学院电子与信息工程学院 广西梧州 543002
文献出处：
引用格式：
[1]王奎奎;侯义锋;郭铁梁;李炳槐;孙雪-.基于工作过程系统化的高频电子线路课程改革)[J].科技风,2022(31):88-90
A类：
B类：
工作过程系统化,高频电子线路,电子线路课程,新工科建设,培养应用,应用型人才,人才需要,梧州,电子信息类专业课程,知识点,课程实验,设计实验,课外,外设,项目内容,环环相扣,上项,过程考核,考核成绩,学生成绩,项目驱动
AB值：
0.285229
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