典型文献
基于课程思政案例的"机器人设计与应用"课程改革与实践
文献摘要：
"机器人设计与应用"课程涉及学科范围广泛,融入思想政治教育对课程改革具有重要意义.对该课程融入思想政治教育的目的及意义进行探讨,提炼"机器人设计与应用"课程蕴含的思政元素,总结课程相关的重大需求、工程实际、典型事迹和工程伦理等案例,有机地将蕴含思政元素的各种课程思政案例融入课堂教学,建立课程思政案例库.同时,设计了课程思政背景下"机器人设计与应用"课程的教学方法和教学内容,完善了对学生的综合考核评价方式.
文献关键词：
机器人设计与应用;课程思政案例库;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
刘冬;杜宇;丛明
作者机构：
大连理工大学 机械工程学院,辽宁 大连 116024;大连交通大学 机械工程学院,辽宁 大连 116028
文献出处：
引用格式：
[1]刘冬;杜宇;丛明-.基于课程思政案例的"机器人设计与应用"课程改革与实践)[J].教育教学论坛,2022(40):58-61
A类：
机器人设计与应用
B类：
课程改革与实践,课程融入,教育的目的,总结课,重大需求,工程实际,事迹,工程伦理,融入课堂,课程思政案例库,课程思政背景,综合考核,考核评价方式
AB值：
0.18007
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