典型文献
草学硕士研究生混合课程建设实践与探索
文献摘要：
混合课程在高校教育教学和人才培养模式建设中受到广泛关注,但如何建设符合研究生教学特点的混合课程则是高校教学改革的重点和难点.针对研究生课堂教学中存在的问题,以硕士研究生课程——"牧草与草坪草种子科学与技术"的教学改革探索和实践为主要内容,通过线上线下混合课程的建设,拓展线上教学资源,利用不同教学组织形式,改善课堂教学的质量、课程学习的积极性和主动性,以期探索出适宜于研究生专业课程的教学模式,提升专业人才培养质量.
文献关键词：
混合课程;研究生;草学;种子学
中图分类号：
作者姓名：
毛培胜;李曼莉;杨春华
作者机构：
中国农业大学,北京100193
文献出处：
引用格式：
[1]毛培胜;李曼莉;杨春华-.草学硕士研究生混合课程建设实践与探索)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(02):41-43
A类：
B类：
草学,硕士研究生,实践与探索,高校教育教学,模式建设,研究生教学,教学特点,高校教学改革,重点和难点,研究生课程,牧草,草坪草,草种子,科学与技术,教学改革探索,探索和实践,线上线下混合课程,展线,线上教学资源,教学组织形式,课程学习,宜于,研究生专业课程,种子学
AB值：
0.343602
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