典型文献
专业基础课程线上线下混合式教学建设探索——以海洋工程水力学课程为例
文献摘要：
随着互联网时代的发展,在线教学正逐渐成为高校力推的新型教学模式,而其中,线上线下混合课程的建设更是对传统课程,特别是一些专业基础课程提出新的挑战.这种全新的混合教学模式能够最大限度地实现教学资源的有效利用,未来也将成为教育模式的主流,助力我国教育事业迈向新的发展阶段.文章以海渔专业基础课海洋工程水力学为例,探讨专业基础课程的线上线下混合式教学建设的思路与方法,以期在今后的专业课程建设过程中积累一定的经验与参考.
文献关键词：
专业基础课程;线上线下混合;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
初文华;张健;张硕;叶旭昌;员庆
作者机构：
上海海洋大学 海洋科学学院,上海 200306;大洋渔业资源可持续开发教育部重点实验室,上海 200306;国家远洋渔业工程技术研究中心,上海 200306
文献出处：
引用格式：
[1]初文华;张健;张硕;叶旭昌;员庆-.专业基础课程线上线下混合式教学建设探索——以海洋工程水力学课程为例)[J].高教学刊,2022(21):57-60
A类：
线上线下混合式教学建设
B类：
专业基础课程,建设探索,海洋工程,水力学,力学课程,互联网时代,在线教学,新型教学模式,线上线下混合课程,混合教学模式,新的发展阶段,思路与方法,专业课程建设
AB值：
0.15896
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
