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典型文献
以问题为导向的研究生教学模式探索——以"矿山机械设计理论及应用"课程为例
文献摘要:
为提高研究生专业课程的课堂教学效果,提出以问题为导向的研究生教学模式.在以问题为导向教学的课前准备和课堂教学活动中,根据教学大纲的要求和教学内容的安排,首先设计相关的问题并分组布置,让学生在课前预习时针对问题进行独立思考.其次在课堂教学中以问题为导向,教师通过问题对学生进行引导,答疑解惑,学生通过小组讨论汇报问题解决方案,让学生都能结合自己的研究方向参与课堂.最后根据培养目标的达成度对教学效果进行考核.该方法在2020级研究生"矿山机械设计理论及应用"的课程教学中进行了实践,取得了满意的效果.
文献关键词:
问题导向;研究生教学;教学研究;矿山机械;培养目标
作者姓名:
尹中会;张安宁;张立祥
作者机构:
安徽理工大学 机械工程学院,安徽 淮南 232001
文献出处:
引用格式:
[1]尹中会;张安宁;张立祥-.以问题为导向的研究生教学模式探索——以"矿山机械设计理论及应用"课程为例)[J].教育教学论坛,2022(24):128-131
A类:
B类:
研究生教学,教学模式探索,矿山机械,机械设计,设计理论,提高研究,研究生专业课程,课堂教学效果,以问题为导向教学,课前准备,课堂教学活动,教学大纲,课前预习,时针,独立思考,答疑,解惑,小组讨论,汇报,问题解决方案,达成度
AB值:
0.295609
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