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新技术赋能型英语混合式教学模式探究
文献摘要：
新技术赋能型混合式教学模式是一种教师提供指导,赋予学生学习的主角权力和责任的教学模式.新技术赋能型英语混合式教学可以从进入课堂主题、在线自主学习、拓展在线学习、回顾线上所学、课堂交互式活动、课堂总结反思六个环节展开.它有助于课堂教学的转型,实现教与学模式的变革.
文献关键词：
新技术赋能;混合式教学;英语教学
中图分类号：
作者姓名：
洪琳
作者机构：
浙江省杭州外国语学校
文献出处：
引用格式：
[1]洪琳-.新技术赋能型英语混合式教学模式探究)[J].教学月刊·中学版（外语教学）,2022(01):54-57
A类：
B类：
新技术赋能,赋能型,混合式教学模式,教学模式探究,主角,权力和责任,堂主,在线自主学习,在线学习,所学,课堂交互,交互式,总结反思,教与学模式,英语教学
AB值：
0.326436
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