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新课改下高中物理教育教学问题表现及解决对策
文献摘要：
新课程改革背景下,随着我国素质教育的深入推进,高中物理教育教学迎来重要挑战与创新升级好契机.高中物理是高中教育阶段重要的一门应用型学科,高中物理教育教学模式主导着中学生物理思维、核心素养的养成.当前,高中物理教育教学中存在的诸多问题亟待解决.为了进一步提升高中物理教学质量,本文就新课改下高中物理教育教学问题表现及解决对策进行研究,以期实现高中物理高质量教育教学目的.
文献关键词：
新课改;高中物理;教育教学;问题表现
中图分类号：
作者姓名：
张承宇
作者机构：
江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学 223800
文献出处：
引用格式：
[1]张承宇-.新课改下高中物理教育教学问题表现及解决对策)[J].数理化学习（教育理论）,2022(05):35-36
A类：
B类：
新课改下,物理教育,教学问题,问题表现,新课程改革,改革背景,素质教育,挑战与创新,创新升级,高中教育,应用型学科,教育教学模式,中学生物,物理思维,核心素养,高中物理教学,高质量教育教学,教学目的
AB值：
0.237247
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