典型文献
中等职业数学教学的策略应用与实践研究
文献摘要：
中等职业数学教学过程应该根据不同的专业需求灵活采用教学策略,合理处理教材当中的知识内容与专业关系,设计有效教学过程和教学评价策略,优化课堂教学策略,培养学生的课堂学习兴趣和学习积极性,提高数学课堂教学效率.
文献关键词：
教学策略;中等职业数学应用;实践分析
中图分类号：
作者姓名：
李发红
作者机构：
甘肃省高台县职业中等专业学校 734300
文献出处：
引用格式：
[1]李发红-.中等职业数学教学的策略应用与实践研究)[J].数理化学习（教育理论）,2022(04):22-24
A类：
中等职业数学应用
B类：
策略应用,应用与实践,数学教学过程,专业需求,合理处理,知识内容,专业关系,有效教学,教学评价策略,优化课堂教学,课堂教学策略,课堂学习,学习积极性,数学课堂教学,课堂教学效率,实践分析
AB值：
0.379259
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