典型文献
从形到神——散文教学路径探寻
文献摘要：
散文的显著特点是"形散神不散",在散文教学过程中需要强调两个核心,即"形"和"神".探索从形到神的散文教学路径,为散文教学提供指导,能助力散文教学的有效性提升.本文以《故都的秋》教学为例讨论从形到神的散文教学路径.
文献关键词：
散文教学;路径探寻;从形到神
中图分类号：
作者姓名：
吉丽丽
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]吉丽丽-.从形到神——散文教学路径探寻)[J].中学语文（中旬·读写新空间）,2022(12):18-19
A类：
从形到神
B类：
散文教学,教学路径,路径探寻,显著特点,形散神不散,有效性提升,故都的秋
AB值：
0.188107
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