典型文献
涵泳语言,品味散文——高中语文散文教学品读路径探赜
文献摘要：
散文的语言往往是散文的精、气、神所在,高中语文散文教学中,可以从品味语言入手,有效提升散文教学实效:吟哦诵读,营造氛围;言为心声,知人论世;审美品鉴,含英咀华.
文献关键词：
高中语文;散文教学;品味语言
中图分类号：
作者姓名：
周俊
作者机构：
襄阳市第四中学,湖北襄阳 441021
文献出处：
引用格式：
[1]周俊-.涵泳语言,品味散文——高中语文散文教学品读路径探赜)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(06):27-28
A类：
B类：
涵泳,高中语文,散文教学,品读,探赜,品味语言,教学实效,吟哦,诵读,营造氛围,言为心声,知人论世,品鉴,含英咀华
AB值：
0.392406
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