典型文献
浅探初中散文深度学习的有效路径
文献摘要：
统编教材初中语文收入现代散文有近30篇,多是名家名篇,每一篇都很耐读,整体上种类丰富,是重要的语文学习资源.但当下的散文教学面临着文体意识淡薄、情感体验浅薄、总在浅层次滑行的局面,使一篇篇情感丰沛的散文佳作成了被套路化的学习材料,完全丧失了自身独具特质的教学价值.改变初中散文教学这种困局,需要教师引导学生积极探索把散文学习引向深入的有效路径,抓住散文中具有代表性的"一类""一篇""一点"开展教学.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
翟燕雯
作者机构：
江苏省扬州市邗江区实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]翟燕雯-.浅探初中散文深度学习的有效路径)[J].语文世界,2022(07):43-44
A类：
B类：
中散,统编教材,初中语文,现代散文,名家,名篇,耐读,语文学习,学习资源,散文教学,文体意识,淡薄,情感体验,浅薄,滑行,一篇篇,丰沛,佳作,被套,套路化,学习材料,教学价值,困局,教师引导,引向
AB值：
0.46779
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