典型文献
写作意趣的"三味"
文献摘要：
目前,中学生大多存在惧怕写作文的心理,能够主动写作的的学生更是少之又少.学生喜欢上作文,只有打开学生心灵的窗户,写出自己内心的真实想法,才能激发起学生倾诉的天性.本文基于此,分析了写作意趣的"三味":欣喜于生活中的点滴,记录生活的"情趣";感慨于平凡中的坚守,抒发自己对生活的"志趣";对社会现象的独到见解,引发读者共鸣的"理趣".
文献关键词：
情趣;志趣;理趣
中图分类号：
作者姓名：
吴英婷
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]吴英婷-.写作意趣的"三味")[J].中学语文（中旬·读写新空间）,2022(07):27-29
A类：
B类：
意趣,三味,中学生,惧怕,写作文,主动写作,少之又少,开学,窗户,写出,想法,激发起,倾诉,欣喜,点滴,记录生活,情趣,感慨,平凡,抒发,发自,志趣,社会现象,独到见解,共鸣,理趣
AB值：
0.585684
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