典型文献
小学语文课堂教学的生态建设探索
文献摘要：
生态化的语文课堂教学建设,是一种重现语文课堂生命活力的建设.在小学语文教学中,教师要建构生态化的语文课堂教学情境,建设生态化的语文课堂教学方式,建立生态化的语文课堂教学评价.生态化的语文课堂教学直面学生的核心素养发展,能促进学生语文学习智趣、理趣、意趣、情趣的和谐统一,实现学生的语文素养与诗意灵魂的比翼齐飞.
文献关键词：
小学语文;生态教学;生态建设
中图分类号：
作者姓名：
马素玲
作者机构：
赤峰市翁牛特旗乌丹第四小学,内蒙古自治区赤峰市 024500
文献出处：
引用格式：
[1]马素玲-.小学语文课堂教学的生态建设探索)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(07):54-56
A类：
B类：
小学语文课堂,语文课堂教学,生态建设,建设探索,生态化,教学建设,生命活力,小学语文教学,教学情境,课堂教学方式,立生,课堂教学评价,核心素养发展,学生语文,语文学习,智趣,理趣,意趣,情趣,和谐统一,语文素养,诗意,比翼齐飞,生态教学
AB值：
0.31689
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