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试论二度叙事模式对主题建构的影响——由2021年新高考Ⅰ卷《石门阵》谈起
文献摘要：
2021年全国卷高考语文命题对标《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,展现了教与考的有效衔接、学与用的有机统一、知识与能力的相融相生.《石门阵》的叙事模式同统编教材《祝福》《套中人》一样,为故事套故事的二度叙事模式.这种独特的叙事模式启发我们在对文本进行阐释的时候,应该更多地从故事层面跳出来,进入小说文本的内部结构,考察作者在叙述故事时的全部意图,从而更好地把握小说的主题建构.
文献关键词：
二度叙事;主题建构;《石门阵》
中图分类号：
作者姓名：
余海珍
作者机构：
山东淄博市临淄中学
文献出处：
引用格式：
[1]余海珍-.试论二度叙事模式对主题建构的影响——由2021年新高考Ⅰ卷《石门阵》谈起)[J].中学语文（中旬·读写新空间）,2022(01):52-54
A类：
二度叙事
B类：
叙事模式,主题建构,新高考,石门,谈起,全国卷,高考语文命题,普通高中,高中语文,语文课程标准,有机统一,知识与能力,相生,统编教材,祝福,套中人,跳出,小说文本
AB值：
0.296231
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