典型文献
圆融语文视阈下的写作教学策略研究
文献摘要：
《普通高中语文课程标准(2020年修订版)》中明确指出:"学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力."新高考改革以来,试卷题型多指向于跨学科的情境化命题,不仅历史、政治等文科类学科如此,甚至数学、物理等理科类学科也多有涉及.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
袁芬花
作者机构：
江苏省启东市汇龙中学
文献出处：
引用格式：
[1]袁芬花-.圆融语文视阈下的写作教学策略研究)[J].语文世界,2022(11):78-79
A类：
B类：
圆融,写作教学策略,教学策略研究,普通高中,高中语文,语文课程标准,修订版,明确指出,学科核心素养,学科育人价值,学科学习,正确价值观,必备品格,关键能力,新高考改革,试卷,题型,多指,情境化命题,文科类
AB值：
0.425506
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