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DOPS在外科教学中的应用
文献摘要：
目的分析在进行外科教学的过程中合理运用DOPS量表进行教学的作用.方法 结合对比教学观察的方式展开探究,共计选入2021年1月至2022年5月在我院进行实习的外科学生50名为对象,双盲法划分为2组,对照组(25名,按照常规方式进行教学)观察组(25名,合理运用DOPS评估量表开展教学).分析教学质量.结果 以DOPS量表对教学成果进行评估,观察组学生各维度成绩均明显优于对照组,P< 0.05.对比两组理论考试成绩以及临床实践操作成绩,观察组均高于对照组,P< 0.05.对比两组学生教学满意度以及学习积极性
文献关键词：
DOPS;外科教学
中图分类号：
作者姓名：
李琴
作者机构：
皖南医学院弋矶山医院甲乳外科,安徽 芜湖 241000
文献出处：
引用格式：
[1]李琴-.DOPS在外科教学中的应用)[J].养生大世界,2022(12):139-140
A类：
B类：
DOPS,外科教学,合理运用,对比教学,教学观察,选入,我院,外科学,双盲法,照常,评估量表,教学成果,理论考试成绩,实践操作成绩,生教学,教学满意度,学习积极性
AB值：
0.317161
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