典型文献
课外阅读视角的小学写作教学策略
文献摘要：
课外阅读是小学语文教学的一项重要内容.课程标准不仅对每个学段的阅读内容提出了具体要求,还对阅读数量提出了明确的规定.如果教师能够将课外阅读和写作教学结合起来,通过课外阅读促进小学写作教学的开展,能取得事半功倍的效果.那如何基于课外阅读视角开展写作教学呢?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张嘉佳
作者机构：
江苏省南通市如东县解放路小学
文献出处：
引用格式：
[1]张嘉佳-.课外阅读视角的小学写作教学策略)[J].作文成功之路（下旬）,2022(12):68-70
A类：
B类：
课外阅读,小学写作,写作教学策略,小学语文教学,课程标准,学段,阅读内容,具体要求,阅读数,师能,阅读和写作,教学结合,能取,事半功倍
AB值：
0.342756
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
