典型文献
回归生活,灵动写作
文献摘要：
写作与生活密切相关,所以在作文教学中,可以利用生活中的素材,让作文生活化,以强化作文教学的效果.本文探讨优化小学作文教学生活化的方法.
教师要善于发现、开发和整理生活中的素材,提高写作教学的质量和效率,实现课堂和非课堂教育的有效扩展,以激发学生的学习兴趣,让他们养成良好的学习习惯,促进写作教学的多元化发展,进而促进学生语文综合素养的提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄园园
作者机构：
盐城市大丰区第一小学
文献出处：
引用格式：
[1]黄园园-.回归生活,灵动写作)[J].作文成功之路（下旬）,2022(10):47-49
A类：
B类：
回归生活,灵动,文生,小学作文教学,教学生活化,写作教学,质量和效率,课堂教育,良好的学习习惯,多元化发展,学生语文,语文综合素养
AB值：
0.288785
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