典型文献
小学五年级作文指导方法研究
文献摘要：
在小学语文教学中,写作是重要组成部分,也是重点与难点.教师要采用高效的作文指导方法,传授学生写作的方法与技巧,拓展学生的写作思维,让学生能写出文质兼美、打动人心的佳作.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴烨
作者机构：
江苏省南通市城中小学
文献出处：
引用格式：
[1]吴烨-.小学五年级作文指导方法研究)[J].作文成功之路（下旬）,2022(05):89-91
A类：
B类：
小学五年级,作文指导,指导方法,小学语文教学,学生写作,方法与技巧,写作思维,写出,文质兼美,打动,佳作
AB值：
0.428041
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