典型文献
以"主问题"为阅读牵引,指向文本核心
文献摘要：
余映潮老师提出主问题是在阅读过程中的重要问题,具有"牵一发而动全身"的作用,主问题贯穿阅读教学的整个过程中,不仅能体现出教学的整体性,而且还能促使学生主动思考,进而将课堂时间还给学生.在初中语文教学中,教师也要积极运用主问题,串联起整篇文本,将教学的核心指向文章的核心,促使学生提升阅读能力,这样能给他们构筑更具有挑战性的问题情境,能促使他们提升阅读效率.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
魏德彦
作者机构：
甘肃省玉门市第三中学
文献出处：
引用格式：
[1]魏德彦-.以"主问题"为阅读牵引,指向文本核心)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(03):46-47
A类：
B类：
主问题,文本核心,余映潮,牵一发而动全身,阅读教学,主动思考,还给,初中语文教学,整篇,阅读能力,问题情境,阅读效率
AB值：
0.396287
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