典型文献
高职院校美术课堂有效教学研究
文献摘要：
在新时代背景下,高职院校的美术课程教学要更加注重人才培养的质量和效率.高职院校的美术教学要与时代发展联系更紧密,结合新时代对高职美术人才的需求创新教学模式,提升高职院校美术课堂教学的有效性.高职院校美术课堂有效教学应该以创设有效的教学情境为前提,以培养学生的自主探究意识和合作互动精神为重点,积极评价并寻求正向反馈,从而促进学生全面成长,培养出更能满足新时代发展需求的美术专业人才.
文献关键词：
高职院校;美术课堂;有效教学
中图分类号：
作者姓名：
谢海斌;贺鹃
作者机构：
中国计量大学;清远工贸职业技术学校
文献出处：
引用格式：
[1]谢海斌;贺鹃-.高职院校美术课堂有效教学研究)[J].美与时代（中旬刊）·美术学刊,2022(12):96-98
A类：
B类：
课堂有效教学,美术课程教学,重人,质量和效率,美术教学,发展联系,更紧,高职美术,创新教学模式,美术课堂教学,教学情境,自主探究,探究意识,合作互动,积极评价,正向反馈,新时代发展需求,美术专业
AB值：
0.27484
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