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高职西洋管乐合奏课教学改革与实践探析
文献摘要：
伴随着我国经济社会的不断发展,人们的精神生活也愈发丰富.在这一情况之下,乐器进入了公众的视野.高职院校作为人才培养的重要基地,十分注重对学生综合素质的培育,其采取多种方法,开展多项教学,力求促进学生的全面发展,使学生能够成为高素质的综合性人才.开展西洋管乐合奏教学课程,可以有效提高学生的音乐素养.本文立足于此进行探析,并提出了结合实际学情编写教学大纲、注重教学课程教材体系编制、教学注重理论与实践相结合、注重加强专业教师队伍建设的策略等来加强西洋管乐合奏的教学改革.
文献关键词：
高职院校;西洋管乐合奏;课程教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
程伟乐
作者机构：
安徽省艺术职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]程伟乐-.高职西洋管乐合奏课教学改革与实践探析)[J].艺术评鉴,2022(18):129-132
A类：
西洋管乐合奏
B类：
教学改革与实践,实践探析,精神生活,乐器,学生综合素质,多种方法,教学课程,音乐素养,实际学情,教学大纲,课程教材,教材体系,专业教师,教师队伍建设
AB值：
0.180757
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