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典型文献
美术课堂中的陶瓷艺术——色彩
文献摘要:
陶瓷丰富了人们的生活,在人类文明史上写下了光辉的一页。古往今来,陶瓷一直都是劳动人民的智慧结晶,既是生活用品 又是工艺品。优美的造型、精湛的工艺及富有时代性的色彩与图案特征,使陶瓷成为一种文化的载体。当前,人们越来越注重中国 传统文化的学习,陶瓷方面的知识在美术课程中也有涉猎,如陶瓷相关的鉴赏课,其也是素质教育的有效载体。陶瓷的地域性特点 突出,以河北省为例,有定窑、馆陶黑陶等,不同的色彩与之呼应。陶瓷艺术走进课堂,可以陶冶学生的情操,
文献关键词:
陶瓷艺术;色彩;美术课堂教学
作者姓名:
孙丹丹
作者机构:
河北师范大学
文献出处:
引用格式:
[1]孙丹丹-.美术课堂中的陶瓷艺术——色彩)[J].河北画报,2022(03):49-51
A类:
B类:
陶瓷艺术,文明史,写下,光辉,一页,古往今来,劳动人民,智慧结晶,生活用品,工艺品,优美,精湛,图案特征,美术课程,涉猎,陶瓷相,鉴赏课,素质教育,有效载体,地域性,定窑,馆陶,黑陶,呼应,走进课堂,陶冶,情操,美术课堂教学
AB值:
0.452258
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