典型文献
"双高计划"背景下"双师型"教师队伍建设路径研究
文献摘要：
教师是教育的第一资源,"双师型"教师是培养高水平技术技能人才的关键力量,是职业院校实现"双高计划"的控制因素.高职院校要在把握教师队伍建设价值内涵的基础上,通过完善双师认定标准、建立"固定岗+流动岗"的教师引入机制、健全教师培养培训体系、改革考核评价制度等措施,进一步加强"双师型"教师队伍建设.
文献关键词：
"双高计划";双师型;教师队伍;建设路径
中图分类号：
作者姓名：
赖凡
作者机构：
重庆开放大学 人事处,重庆 400052
文献出处：
引用格式：
[1]赖凡-."双高计划"背景下"双师型"教师队伍建设路径研究)[J].重庆开放大学学报,2022(04):15-20
A类：
流动岗
B类：
双高计划,双师型,教师队伍建设,技术技能人才,关键力量,职业院校,控制因素,建设价值,价值内涵,认定标准,固定岗,引入机制,教师培养,培养培训体系,考核评价,评价制度
AB值：
0.307614
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