典型文献
以"课文插图"培养审美能力的策略
文献摘要：
统编教材中的课文插图类型众多,特点各异,是重要的教学资源.不仅能为学生学习课文内容提供帮助,而且是开展审美教育的有效载体.教师在教学中,应当着力挖掘这些插图的审美教育因素,用来培养学生的审美能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
纪慧慧
作者机构：
江苏省苏州工业园区星港学校
文献出处：
引用格式：
[1]纪慧慧-.以"课文插图"培养审美能力的策略)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(07):28-29
A类：
B类：
插图,审美能力,统编教材,课文内容,审美教育,有效载体,当着
AB值：
0.311315
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