典型文献
统编教材成语教学的策略
文献摘要：
统编教材中共出现了六百多个成语,由于成语是分散出现在各册教材中,教师要根据不同学段学生的学习特点,探寻适合学生学习成语的教学策略,使成语成为学生的最爱.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
邹金凤
作者机构：
广东省云浮市罗定第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]邹金凤-.统编教材成语教学的策略)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(04):45
A类：
B类：
统编教材,成语教学,共出,六百多个,散出,学段,学习特点,教学策略,最爱
AB值：
0.386178
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