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农村小学生英语规范书写习惯的探究
文献摘要：
近年来，英语已经成为一门在各个教学阶段被教育部门所重视的学科，随着时代的进步以及社会经济的发展，英语的应用范围越来越广泛，从小加强对学生英语综合能力的提升也成为了广大教师的教学重任。在比较偏远的农村小学中，学生对英语的学习存在的问题往往比较多，听、说、读、写是英语这门语言学习中的重要元素，在小学阶段培养学生的良好英语书写习惯，能够为学生未来的成长与学习打好基础。笔者在本文主要围绕农村小学生英语书写方面存在的问题以及原因展开分析，研究了培养学生英语规范书写习惯的重要性，并根据自身的教学经验提出一些优化改善策略。
文献关键词：
农村小学生;英语书写习惯;影响原因;策略研究
中图分类号：
作者姓名：
梁应花
作者机构：
广西南宁市武鸣区陆斡镇那羊小学 广西 南宁 530111
文献出处：
引用格式：
[1]梁应花-.农村小学生英语规范书写习惯的探究)[J].读与写,2022(35):115-117
A类：
B类：
农村小学生,规范书写,教学阶段,教育部门,英语综合能力,偏远,语言学习,小学阶段,英语书写习惯,打好,教学经验,优化改善,改善策略,影响原因
AB值：
0.227797
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