典型文献
核心素养视角下农村小学生自主阅读能力的培养对策
文献摘要：
在推进课程教学改革的过程中,学生的主体地位备受关注,要想真正地构建高效课堂,教师需要关注学生在进入学习过程中的真实情况.了解学生的真实想法,结合学生的学习能动性,在引导和鼓励学生的过程中培养学生良好的自主阅读能力和行为习惯,只有这样才能够发展学生的核心素养.对农村小学教育来说,学生自主阅读能力的培养同样不能忽略,教师需要做好课程准备工作,关注不同教育环节之间的联系,将创造性的教育教学理念与现代化的育人手段融为一体.给予学生更多自主实践的机会,逐步发展学生的自主阅读能力和行为习惯,真正打造高效课堂和精彩课堂.
文献关键词：
核心素养;农村小学生;自主阅读能力;培养对策
中图分类号：
作者姓名：
仲生强
作者机构：
甘肃省白银市景泰县第六小学
文献出处：
引用格式：
[1]仲生强-.核心素养视角下农村小学生自主阅读能力的培养对策)[J].考试周刊,2022(25):29-32
A类：
B类：
核心素养视角,农村小学生,自主阅读能力,培养对策,推进课,进课程,课程教学改革,高效课堂,关注学生,学习过程,真实情况,了解学生,想法,学习能动性,行为习惯,发展学生,小学教育,好课,准备工作,育人手段,融为一体,自主实践,精彩课堂
AB值：
0.283287
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