典型文献
小学语文教学中实行小组合作模式的策略探究
文献摘要：
语文课程是我国基础教育中的核心环节，同时也是各科学习的基础。为了能够顺利达成预期的教学目标，进一步培养小学生对于语文课程的学习兴趣，教师也在积极摸索新的教学方向。尤其是在当前的新课改背景下，小学语文课程的教学方法、教学理念以及课堂节奏均发生了明显的改变。教师越来越关注学生在课堂中的动态表现，使得满堂灌式的教学方法开始逐步淡出人们的视野。为此，本文通过分析小学语文合作教学模式中所存在的不足，并结合笔者自身经验，有针对性地列举了几点行之有效的小组合作策略，以期能够为教育界同仁带来更多的启发性意见。
文献关键词：
小学语文;小组合作;合作策略
中图分类号：
作者姓名：
朱礼莹
作者机构：
连云港市石桥中心小学/江苏省连云港市
文献出处：
引用格式：
[1]朱礼莹-.小学语文教学中实行小组合作模式的策略探究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(11):39-41
A类：
B类：
小学语文教学,小组合作模式,策略探究,基础教育,核心环节,各科,小学生,教学方向,新课改背景下,小学语文课程,关注学生,动态表现,满堂灌,淡出,合作教学模式,身经,合作策略,教育界,同仁,启发性
AB值：
0.303277
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