典型文献
基于元素观的高三化学复习教学设计与实践
文献摘要：
高中化学一直以来都是高中课程的重点学科知识，并且高考中也占据着一席之地，这足以见得高中化学知识的重要性。高中化学知识不仅能够让学生了解这个世界的组成，还能够培养学生的探索意识，让学生充分的了解到这个世界的奇妙之处。本文将会基于元素观以及高三化学学习的复习现状，提出高中化学复习相关策略。
文献关键词：
元素观;高三化学;复习;设计与实践
中图分类号：
作者姓名：
杨瑜
作者机构：
云南省红河州建水县建水实验中学 云南 建水 654399
文献出处：
引用格式：
[1]杨瑜-.基于元素观的高三化学复习教学设计与实践)[J].读与写,2022(13):124-126
A类：
B类：
元素观,高三化学复习,复习教学,教学设计与实践,高中化学,高中课程,重点学科,学科知识,高考,考中,一席之地,见得,化学知识,奇妙,化学学习,相关策略
AB值：
0.306551
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