典型文献
高中议论文写作教学困境与对策研究
文献摘要：
在高中语文写作教学中,议论文是非常重要的文体.写作往往被看作是思想和情感的表达,但议论文主要目的在于阐述观点,厘清事实,因此,写好议论文还需要具备一定的逻辑思维能力,并辅以很多事实论证观点,因此知识面也一定要广.当前,高中议论文写作教学面临很多困境,教学质量仍有待进一步提高.有鉴于此,文章认真分析了高中议论文写作教学困境,并给出了具体的对策,希望对提高高中生议论文写作水平有所帮助.
文献关键词：
高中;议论文;升格策略
中图分类号：
作者姓名：
曾小伟
作者机构：
漳州市正兴学校
文献出处：
引用格式：
[1]曾小伟-.高中议论文写作教学困境与对策研究)[J].考试周刊,2022(10):33-36
A类：
B类：
高中议论文写作,教学困境,困境与对策,高中语文写作,语文写作教学,文体,情感的表达,逻辑思维能力,知识面,有鉴于此,高中生,写作水平,升格策略
AB值：
0.193815
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