典型文献
小学语文课堂师生互动问题及解决路径
文献摘要：
伴随新课改的逐步完善与推进，小学语文课堂教学模式也变得更具多样化。所以，小学语文老师在实际课堂中应该实施更加高效的师生互动教学，以此来培养同学们对语文学习的兴趣，而课堂师生互动教学就可以在小学语文课堂教学中发挥出重要推动效用。由此，该文就小学语文课堂师生互动问题及处理路径展开细化剖析。
文献关键词：
小学语文;课堂教学;师生互动;解决路径
中图分类号：
作者姓名：
李文华
作者机构：
甘肃省庆阳市庆城县桐川小学 甘肃 庆城 745107
文献出处：
引用格式：
[1]李文华-.小学语文课堂师生互动问题及解决路径)[J].读与写,2022(04):98-100
A类：
B类：
小学语文课堂,课堂师生互动,动问,问题及解决,解决路径,新课改,逐步完善,语文课堂教学,课堂教学模式,互动教学,同学们,语文学习,处理路径
AB值：
0.197309
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