典型文献
项目化学习背景下的口语交际情境创设
文献摘要：
口语交际是语文课程体系中一个独立而重要的板块,情境创设是口语交际过程中必不可少的一环.项目化学习观照下的口语交际之情境创设,必须建立在项目 目标、学生内驱力、交际情境三者的融合驱动下.通过探索情境创设的多条路径,让口语交际真正为学生的学习、生活服务.
文献关键词：
小学语文;项目化;口语交际;情境创设
中图分类号：
作者姓名：
沈碧君
作者机构：
舟山市定海区干览中心学校,浙江舟山 316014
文献出处：
引用格式：
[1]沈碧君-.项目化学习背景下的口语交际情境创设)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(11):31-33
A类：
B类：
项目化学习,口语交际,交际情境,情境创设,语文课程,学习观,观照,照下,内驱力,融合驱动,多条,生活服务,小学语文
AB值：
0.265636
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
