典型文献
基于素养理念的初中物理课堂教学体系和方法
文献摘要：
物理课堂的主要任务是使学生通过对物理课程内容的学习,发展相应的核心素养.教师深度理解核心素养的概念,有利于构建完善的物理课堂素养目标体系,实施适合目标的学习方式、教学组织方式和评价方式是物理课堂中真正落实素养理念、让学生有效获得核心素养的重要手段和方法.
文献关键词：
科学素养;物理核心素养;素养目标;物理课堂
中图分类号：
作者姓名：
舒敏;曹宝龙
作者机构：
华东师范大学附属桐庐学校 上海 311500
文献出处：
引用格式：
[1]舒敏;曹宝龙-.基于素养理念的初中物理课堂教学体系和方法)[J].中学物理（初中版）,2022(06):2-5
A类：
课堂素养目标
B类：
素养理念,初中物理课堂教学,主要任务,物理课程,深度理解,构建完善,目标体系,学习方式,教学组织方式,评价方式,落实素养,科学素养,物理核心素养
AB值：
0.256633
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